To Top
25.10.2013
Luni, 28 octombrie 2013, începând cu ora 10.00, are loc proba scrisă a concursului de ocupare a celor 329 de posturi didactice care nu au fost ocupate în sedințele publice sau au fost vacantate după începerea anului școlar.
Pentru organizarea și desfășurarea în condiții optime, Inspectoratul Școlar Județean Constanța a desemnat șapte centre din județul Constanța (Băneasa, Cernavodă, Hârșova, M. Kogălniceanu, Mangalia, Topraisar) și un centru în municipiul Constanța – Liceul Tehnologic „D. Leonida”, desemnat și centru de evaluare.
Cei 350 de candidați care participă la concurs sunt profesori cu studii corespunzătoare care nu au susținut concursul de ocupare a unui post vacant în ultimii trei ani și care trebuie să obțină minimum nota 5 la proba scrisă pentru a putea fi angajați pe o perioadă determinată.
24.10.2013
În perioada 23.10 – 28.10.2013, Inspectoratul Școlar Județean Constanța distribuie tuturor unităților de învățământ din județul Constanța pachetele cu rechizitele școlare ce urmează a fi acordate celor 14.220 de elevi. Cei mai mulți beneficiari ai acestui program social provin din școlile din mediul rural.
În conformitate cu legislația în vigoare, pachetele de rechizite se acordă elevilor din învățământul de stat, primar și gimnazial, cursuri de zi, care se află în întreținerea familiilor al căror venit mediu net lunar pe membru de familie este de maximum 50 % din salariul de bază minim brut pe țară.
23.10.2013
Marţi, 23 octombrie a.c., în jurul orei 12.00, un elev de 11 ani, de la Şcoala Gimnazială Nr. 5 „Nicolae Iorga” a fost accidentat în timp ce traversa strada prin loc nepermis şi fără să se asigure. Elevul era învoit de la ultima oră, pentru a merge împreună cu personalul Centrului de Primire Minori la un examen medical.
În acest sens, Inspectoratul Şcolar Judeţean Constanţa a dispus efectuarea unei anchete pentru a verifica respectarea legislaţiei şi a procedurii de învoire de la ore.
23.10.2013
Vineri, 18.10.2013 şi luni, 21.10.2013, au avut loc acţiuni de simulare a cutremurului în toate unităţile de învăţământ din judeţul Constanţa. Aceste exerciţii practice de simulare a seismului au avut drept scop dezvoltarea şi adoptarea comportamentelor adecvate în rândul elevilor, precum şi cunoaşterea modului de acţiune în cazul producerii unei situaţii de urgenţă.
Conform protocolului interministerial, dar şi celui încheiat între Inspectoratul Şcolar Judeţean Constanţa şi Inspectoratul pentru Situaţii de Urgenţă, aceste simulări se organizează anual, urmărind formarea deprinderilor elevilor în cazul producerii unui cutremur.
Totodată, Inspectoratul Şcolar Judeţean Constanţa şi Inspectoratul pentru Situaţii de Urgenţă promovează formarea şi dezvoltarea acestor conduite în rândul elevilor prin derularea concursurilor şcolare şi a cercurilor tehnico-practice şcolare „Cu viața mea apăr viața” şi „Prietenii pompierilor”.
23.10.2013
Inspectoratul Şcolar Judeţean Constanţa a încheiat în cursul zilei de miercuri, 23 octombrie a.c., un protocol de colaborare cu Universitatea „Ovidius” Constanţa privind organizarea şi desfăşurarea practicii pedagogice a studenţilor în unităţile de învăţământ preuniversitar din judeţul Constanţa în anul şcolar 2013-2014.
Astfel, cei 484 de studenţi din anul al III-lea şi 72 de masteranzi care urmează cursurile modulului psihopedagogic în cadrul Departamentului pentru Pregătirea Personalului Didactic, Universitatea “Ovidius” Constanţa, pot efectua, în baza protocolului încheiat, practică pedagogică în unităţile de învăţământ din judeţul Constanţa.
Pregătirea practică are un rol esenţial în devenirea unui dascăl care îmbină cele două dimensiuni atât partea de instruire, cât şi cea de exerciţiu, de aplicabilitate practică. În acest sens, inspectorul şcolar general, prof.dr. Răducu Popescu a declarat “consider că este foarte importantă această practică pedagogică, întrucât studenţii vor valoriza aspectele teoretice şi cunoştinţele ştiinţifice acumulate în anii de studiu. Ne dorim ca un număr cât mai mare de absolvenţi să valorifice eficient experienţa practicii pedagogice, devenind astfel profesori pregătiţi să se integreze în sistem şi să performeze la clasă”.
23.10.2013
În semestrul al II-lea al anului şcolar 2012-2013, s-a desfăşurat etapa naţională a concursului de artă plastică „Jocurile Olimpice în imaginaţia copiilor”, organizat de Comitetul Olimpic şi Sportiv Român, în parteneriat cu Ministerul Educaţiei Naţionale.
Astfel, trei eleve de la Colegiul Naţional de Arte „Regina Maria” din Constanţa sub îndrumarea doamnei profesoare Loretta Băluţă, au obţinut următoarele rezultate: premiul al II-lea – Lisîi Tatiana, premiul al III-lea – Ranciu Cătălina, menţiune – Lupu Roxana.
Concursul a avut în vedere descoperirea şi valorificarea potenţialul creator al elevilor din ciclurile primar, gimnazial şi liceal, stimulând exprimarea principiilor, idealurilor şi spiritului olimpic.
23.10.2013
Având în vedere interesul mare al elevilor din clasele gimnaziale pentru concursurile și olimpiadele de matematică, Inspectoratul Școlar Județean Constanța înființează cercurile de excelență pentru clasele a V-a – a VII-a.
Astfel, pe data de 3 noiembrie, începând cu ora 9.00, se vor organiza testări pentru elevii claselor a V- a VII-a, în cele patru centre: Colegiul Național „Mircea cel Bătrân” (Constanța), Școala Gimnazială „Spiru Haret (Medgidia), Școala Gimnazială „Gala Galaction” (Mangalia) și Liceul Teoretic „A. Saligny” (Cernavodă). Mai multe informații referitoare la organizarea și desfășurarea testărilor puteți găsi pe site-ul ISJ Constanța: http://forum.isjcta.ro/index.php?topic=18651.0
În acest sens, inspectorul școlar, prof. Daniela Bălănescu a menționat: „Avem profesori responsabili, cu rigoare științifică, prompți la solicitarea noastră și care vor lucra voluntar cu acești elevi capabili de performanță. Lor li se vor alătura profesori pensionari cu experiență în domeniul pregătirii de performanță, dedicați muncii la catedră și de un înalt profesionalism.
Cum olimpiada internațională de matematică din 2018 va fi organizată în România, la Alba Iulia, urmărim ca în aceste centre să descoperim elevii care vor face parte din lotul reprezentativ al județului Constanța.
Totodată, inspectorul școlar general, prof. dr. Răducu Popescu, a precizat: „Unul dintre obiectivele Inspectoratului Școlar Județean Constanța, din acest an școlar, constă în susținerea și încurajarea excelenței în educație, a performanțelor elevilor cu aptitudini și competențe înalte. De aceea, țin să aduc mulțumiri profesorilor implicați voluntar în pregătirea permanentă a copiilor, care înțeleg necesitatea antrenamentului continuu pentru a obține rezultate deosebite.”
Ordinul şi calendarul desfăşurării concursului
ANUNŢ Concurs de selecţie a cadrelor didactice pentru constituirea corpului naţional de experţi în management educaţional, seria a 6-a
Programul orar al înscrierilor (depunerea portofoliilor)
Metodologia de concurs
Documente utile în sprijinul candidaţilor
Adresa oficială a site-ului pe care se vor face înscrierile online
Locul unde vor fi afişate listele cu candidaţii declaraţi admişi în urma introducerii informaţiilor în formularul de selecţie online
18.10.2013
Conform programului anunţat de inspectorul şcolar general, prof. dr. Răducu Popescu, acesta împreună cu prof. univ. dr. Ecaterina Andronescu, preşedintele Comisiei de Învăţământ din cadrul Senatului, şi cu o echipă de inspectori şcolari s-a deplasat, joi, 17 octombrie a.c., la Primăria din Eforie, unde a discutat cu primarul Ion Ovidiu Brăiloiu despre situaţia elevilor de etnie romă care au fost mutaţi în sediul vechi al şcolii şi în internatul acesteia.
Pe tot parcursul vizitei, doamna senator Ecaterina Andronescu a ascultat problemele ridicate de romi, afirmând că una dintre soluţiile pentru rezolvarea problemelor este integrarea lor în societate: „Integrarea comunităţilor rome se face prin şcoală. Preocuparea mea, a Inspectoratului Şcolar Judeţean Constanţa, a Primăriei Eforie este aceea ca toţi copiii din comunitate să ajungă la şcoală. Sunt foarte puţini copii din această comunitate care ajung la şcoală şi lucrul acesta este foarte grav. Am discutat atât cu inspectorul general şcolar, cât şi cu primarul din Eforie, poate găsim o soluţie să-i şcolarizăm şi pe părinţi, în cadrul programului “A doua şansă”, să-i aducem puţin în procesul de educaţie, pentru că trebuie să-i învăţăm cum să trăiască.
De asemenea, inspectorul şcolar general, prof. dr. Răducu Popescu a oferit copiilor rechizite şcolare şi a precizat că în colaborare cu administraţia locală din Eforie va căuta soluţii pentru ca elevii de etnie romă să nu absenteze de la şcoală, să fie integraţi în învăţământ, să-şi facă temele într-un spaţiu adecvat şi într-un cadru formal, îndrumaţi de cadre didactice.
[scrollGallery id=47]
17.10.2013
Preşedintele Comisiei de Învăţământ din Senatul României, prof. univ. dr. Ecaterina Andronescu, a participat miercuri, 17 octombrie a.c., alături de inspectorul şcolar general, prof. dr. Răducu Popescu, consilierul superior din cadrul Ministerului Educaţiei Naţionale, conf. univ. dr. Gheorghe Felea, şi inspectorii pentru management educaţional şi dezvoltare instituţională, prof. Liliana Timofte şi prof. Petrică Miu la conferinţa de presă organizată cu prilejul lansării celui de-al doilea număr al revistei „Dialoguri manageriale”.
Astfel, inspectorul şcolar general, prof. dr. Răducu Popescu, a mulţumit doamnei senator Ecaterina Andronescu pentru prezenţă şi a subliniat importanţa existenţei unei colaborări strânse între directorul unităţii şcolare şi administraţia locală: “Lucrăm împreună cu administraţia locală, personal, cu domnul Decebal Făgădău în a acorda sprijin directorilor. Este o condiţie indispensabilă care ar trebui îndeplinită în toate unităţile administrativ-teritoriale, să existe o colaborare strânsă între directorul unităţii şcolare şi administraţia locală”.
Cu acest prilej, prof. univ. dr. Ecaterina Andronescu a declarat: „Mă bucur că aici la Constanţa lucrurile sunt extrem de bine aşezate şi conducerea Inspectoratului Şcolar Judeţean Constanţa este preocupată permanent de creşterea performanţei. Astăzi Inspectoratul Şcolar Judeţean Constanţa lansează o revistă pe care sper să o citească toţi directorii de şcoală, profesorii, pentru că fiecare profesor până la urmă indiferent care ar fi ciclul de învăţământ trebuie să ştie să managerieze clasa şi disciplina pe care o conduce şi, desigur, performanţa către care tinde şi pentru care şi-a fixat obiective.”
În ceea ce priveşte număr al revistei „Dialoguri mangeriale”, prof. Liliana Timofte, inspector pentru management educaţional şi dezvoltare instituţională, a precizat: „Ceea ce s-a dorit prin lansarea aceastei reviste a fost să oferim un spaţiu în care managerii şcolari să-şi poată împărtăşi experienţele şi să poată să scrie despre o mai bună practică managerială în unităţile şcolare. Pe viitor, vrem ca această revistă să răspundă exigenţelor colegilor noştri din şcoli.”
[scrollGallery id=46]
