To Top
25.06.2013
În perioada 17-21 iunie a.c., elevii de clasa a XII-a au susţinut proba de evaluare a competenţelor digitale (proba D) organizată în 51 de centre de examen. Conform datelor centralizate, la această probă s-au prezentat 5.869 de elevi din totalul de 6.083 de candidaţi înscrişi.
Dintre cei prezenţi, 787 de candidaţi (13,41 %) au obţinut nivelul „începător”, 1.663 (28,34%), nivelul „mediu”, 1.299 de elevi (22,13 %), nivelul „avansat”, iar 2.120 (36,12 %) au reuşit să obţină nivelul maxim, „experimentat”.
Ultima probă orală, evaluarea competenţelor lingvistice într-o limbă de circulaţie internaţională (proba C), a început ieri, 25 iunie, cu proba de audiţie, urmată de cea scrisă şi se va încheia vineri, 28 iunie.
24.06.2013
Marți, 25 iunie, 5.536 de absolvenți ai clasei a VIII-a (serie curentă – 5.528 și serie anterioară – 8) vor susține prima probă scrisă la Evaluarea națională, limba și literatura română, iar joi, 27 iunie, va avea loc proba la matematică. Rezultatele vor fi afișate pe 29 iunie și tot în aceeași zi vor putea fi depuse contestațiile, în intervalul 16.00-20.00. Contestațiile vor fi rezolvate între 30 iunie și 2 iulie, iar rezultatele finale vor fi făcute publice pe 3 iulie. Durata fiecărei probe scrise este de 120 de minute din momentul primirii subiectelor de către fiecare elev.
Probele scrise pentru Evaluarea Națională încep la ora 09.00, iar accesul elevilor în săli este permis, cel mai târziu cu 30 de minute înainte de începerea probei, respectiv pâna la ora 8.30, în fiecare zi în care se desfășoară probele scrise.
Elevii surprinși copiind în timpul desfășurării Evaluării Naționale sau comunicând cu ceilalți elevi primesc nota 1 (unu) la lucrarea respectivă.
În acest an, camerele de supraveghere video vor funcționa atât în sălile de clasă din unitățile de învățământ în care se desfășoară probele pentru Evaluarea Națională, cât și în sălile în care se descarcă și se multiplică subiectele, precum și în sălile în care se preiau și se depozitează lucrările scrise.
Tot mâine, 25 iunie, în cele 51 de centre de examen, se va desfășura proba C din cadrul examenului național de bacalaureat, evaluarea competențelor lingvistice într-o limbă de circulație internațională studiată pe parcursul învățământului liceal: engleză, franceză, germană, italiană sau spaniolă. La nivelul județului Constanța, cei mai mulți absolvenți de clasa a XII-a vor susține proba la limba engleză – 5.328. Examenul constă în susținerea a două probe distincte organizate pe modelul Cadrului European de Referinţă pentru Limbi evaluate prin stabilirea nivelului de competenţă corespunzător Cadrului European Comun de Referinţă pentru Limbi: A1, A2, B1, B2.
Marți, 25 iunie, începând cu ora 12.00, candidații vor susține proba de înțelegere a unui text audiat (20 de minute), iar de la 13.30 se va desfășura proba scrisă (120 de minute), urmând ca în intervalul 26 – 28 iunie să fie susțină proba orală.
19.06.2013
Sâmbătă, 15 iunie 2013, în sala „Remus Opreanu” din cadrul Instituţiei Prefectului Judeţului Constanţa s-a desfăşurat Concursul de limbă maternă turcă „Frumoasa mea limbă maternă” („Ana Dilim Guzel Turkcem”), organizat de Inspectoratul Şcolar Judeţean Constanţa în parteneriat cu Uniunea Democrată Turcă din România şi cu Departamentul pentru Relaţii Interetnice – Guvernul României.
Concursul a avut la bază două secţiuni: una de recitare în limba turcă la care au participat 64 de elevi turci din ciclul primar, gimnazial şi liceal şi alta de teatru şcolar la care au concurat şapte echipe din clasele I-VIII.
La secţiunea recitare, clasele I-IV, pe primele locuri s-au clasat elevii: Husein Nur de la Şcoala Gimnazială Nr.30 „Gh.Ţiţeica”, Bolat Onurkan de la Şcoala Gimnazială Nr. 24 „Ion Jalea” şi Sali Selen de la Şcoala Gimnazială Nr. 7 „Mircea Dragomirescu” din Medgidia. La aceeaşi secţiune, clasele V-VIII, au urcat pe podium următorii elevi: Temer Bek Sibel din Tuzla, Dogan Ali Kemal de la Şcoala Gimnazială Nr.24 „Ion Jalea”, Sercan Melis Aleyna de la Colegiul „Kemal Ataturk” din Medgidia. Tot la secţiunea recitare, clasele IX-XII, pe primul loc s-a clasat Amet Elif de la Colegiul „Kemal Ataturk” din Medgidia, urmată de Iusuf Ayda de la Liceul Teoretic „Ovidius” şi Aylin Apti de la Liceul cu Program Sportiv „Nicolae Rotaru”.
La secţiunea teatru, premiul I a revenit Colegiului Naţional „Kemal Atatürk” din Medgidia, premiul al II-lea s-a acordat Şcolii Gimnaziale „Constantin Brâncuşi” din Medgidia, iar premiul alIII-lea a revenit Şcolii Gimnaziale „Mircea Dragomirescu” din Medgidia. Menţiune a primit Liceul cu Program Sportiv „N. Rotaru” din Constanţa.
Cu acest prilej, Inspectoratul Şcolar Judeţean Constanţa a premiat 10 cadre didactice pentru promovarea limbii turce în anul 2012-2013.
17.06.2013
Astăzi, 17 iunie 2013, 1.630 de candidaţi au susţinut proba de evaluare a competenţelor digitale în laboratoarele de informatică din unităţile de învăţământ liceal.
Din numărul total de candidaţi 7.719, pentru susţinerea probei s-au înscris, în sesiunea iunie-iulie 2013, 5.189 de candidaţi. 973 de absolvenţi au solicitat echivalarea rezultatelor obţinute la examenele cu recunoaştere europeană (ECDL Start şi Complet), iar 1.557 de candidaţi au solicitat recunoaşterea probei de evaluare a competenţelor digitale, întrucât au promovat-o în sesiunile anterioare. Niciun elev nu a fost eliminat din examen şi nu a fost înregistrat niciun incident.
Rezultatele obţinute la probele de evaluare a competenţelor lingvistice şi digitale nu se contestă şi se exprimă prin niveluri de competenţă: începător, mediu, avansat şi experimentat.
Evaluarea competenţelor digitale continuă până pe data de 21 iunie 2013, iar rezultatele vor fi afişate la sfârşitul probei.
14.06 2013
Inspectoratul Şcolar Judeţean Constanţa organizează duminică, 16 iunie 2013, Concursul judeţean de interpretare instrumentală „Cantabile”. La această etapă s-au calificat 64 de elevi din Năvodari, Medgidia, Hârşova, Mangalia şi Constanţa.
Probele de concurs la secţiunile de pian, chitară/ chitară electrică, mandolină, orgă şi acordeon vor începe duminică, ora 9:00 şi se vor desfăşura în sala de concerte „Sergiu Celibidache” a Colegiului Naţional de Arte „Regina Maria”. Comisia de jurizare va fi formată din trei profesori de la Colegiul Naţional de Arte „Regina Maria” şi Liceul Teoretic „Ovidius” Constanţa.
Festivitatea de premiere va avea loc în aceeaşi zi, începând cu orele 17:00, în sala de concerte „Sergiu Celibidache”. Cu acest prilej, se va acorda şi Marele premiu pentru fiecare secţiune în parte: vocaţional şi tradiţional.
13.06.2013
În perioada 10-13 iunie 2013, s-au desfăşurat primele probe ale examenului de bacalaureat, evaluarea competenţelor lingvistice de comunicare orală în limba română şi în limba maternă.
La prima probă, evaluarea competenţelor lingvistice de comunicare orală în limba română, s-au obţinut următoarele rezultate: nivelul experimentat – 3.269 (55 %), nivel avansat – 1.602 (27 %) şi nivel mediu -1.024 (18 %). 168 de candidaţi au absentat de la susţinerea primei probe.
La proba de evaluarea competenţelor lingvistice de comunicare orală în limba maternă nu s-a înregistrat niciun absent, iar rezultatele au fost următoarele: nivel experimentat – 9 candidaţi, nivel avansat – 3 candidaţi şi nivel mediu -1 candidat.
Nivelul de competenţă lingvistică de comunicare orală în limba română, respectiv în limba maternă, s-a stabilit de comun acord de către cei doi profesori examinatori, în conformitate cu descriptorii din programele de bacalaureat şi cu grila cuprinsă în procedurile elaborate şi transmise de Centrul Naţional de Evaluarea şi Examinare.
Conform metodologiei, un elev care nu se prezintă la probele orale poate participa la probele scrise, dar nu poate promova examenul de bacalaureat.
Precizăm că următoarea probă, evaluarea competenţelor digitale, se va desfăşura în cele 51 de centre de examen în perioada 17-21 iunie 2013.
13.06.2013
Conform comunicatului transmis de Inspectoratul de Poliţie al Judeţului Constanţa, miercuri, 12 iunie 2013, în intervalul orar 11.30-13.30, Secţia 3 Poliţie Constanţa a desfăşurat o acţiune pe linia prevenirii şi combaterii infracţiunilor comise în zona unităţilor de învăţământ, iar între orele 11.00-14.00, Poliţia staţiunii Eforie a derulat o acţiune pe linia prevenirii faptelor antisociale în unităţile de învăţământ şi a absenteismului şcolar.
13.06.2013
Joi, 13 iunie, la Colegiul Naţional „Mircea cel Bătrân”, a avut loc Festivitatea de premiere a elevilor participanţi la Olimpiada judeţeană de matematică şi Concursul de Matematică Aplicată „Adolf Haimovici din acest an şcolar.
Cu această ocazie, cei cinci elevi (Nichita Emil Nicolae şi Graur Andrei de la Colegiul Naţional „Mircea cel Bătrân”, Stănişor Ştefan, Vîntu Vladimir şi Tealeanu Cristian de la Liceul Teoretic „Ovidius”) care au reprezentat judeţul Constanţa la Olimpiada Naţională de Matematică au primit premii în bani din partea Societăţii de Ştiinţe Matematice, filiala Constanţa.
Prezent la festivitate, inspectorul şcolar general, prof. dr. Popescu Răducu a premiat elevii calificaţi în loturile lărgite ale Olimpiadei Internaţionale de Matematică şi Balcaniadei de Matematică. Unul dintre cei cinci elevi se află în tabăra de pregătire a lotului restrâns al României şi ne va reprezenta în această lună la Balcaniada de Matematică din Antalya, Turcia.
11.06.2013
În perioada 6-9 iunie 2013, a avut loc la Bistriţa-Năsăud Concursul Naţional Lectura ca abilitate de viaţă, la care judeţul Constanţa a fost reprezentat de patru eleve: Cheleşu Raluca, clasa a VI-a de la Şcoala cu clasele I-VIII Nicolae Titulescu, Andreea Constandin, clasa a VIII-a, Ana Barbu – clasa a IX-a şi Diana Holban, clasa a XII –a de la Colegiul Naţional Pedagogic Constantin Brătescu.
Concursul, aflat la prima ediţie, a valorificat experienţa de lectură a elevilor din învăţământul preuniversitar şi a fost organizat în temeiul programei Lectura şi abilităţile de viaţă, avizate prin OMECTS nr. 3961/3.05.2012, al cadrului European de referinţă LiFT-2, privind studiul literaturii în învăţământul secundar, elaborat în proiectul Comenius LiFt-2, în care Universitatea Bucureşti a fost partener principal.
Subiectele concursului au fost concepute după modelul testelor PISA, obiectivul urmărit fiind acela de a forma şi dezvolta elevilor competenţa de a utiliza lectura ca abilitate de viaţă.
Cea care a fost apreciată în mod deosebit de juriu, prin premiul special pentru expresivitatea discursului, a fost eleva Diana Holban, din clasa a XII-a, de la Colegiul Naţional Pedagogic Constantin Brătescu care a obţinut, de altfel, punctaj maxim la proba orală a concursului. Diana nu este la primul premiu obţinut, pasiunea pentru literatură s-a concretizat de-a lungul timpului în obţinerea a numeroase premii atât la Olimpiada de limba şi literatura română – faza naţională, cât şi la alte concursuri – Mircea Nedelciu, Scriitori de azi, fiind premiată şi de Uniunea Scriitorilor Români, Filiala Dobrogea.
Cu acest prilej, eleva Diana Holban a menţionat: „Fiind prima ediţie a concursului „Lectura ca abilitate de viaţă” emoţiile au fost pe măsură. Proba de dezbatere pot spune că s-a derulat într-un format oarecum atipic, dar a reuşit să antreneze atât calităţile noastre de oratori, cât şi capacitatea de a valorifica informaţiile de limbă şi comunicare acumulate de-a lungul anilor de liceu. Sunt foarte încântată că am reuşit să obţin cel mai bun punctaj la această probă mai ales că aveam mari aşteptări de la ultima mea competiţie. Deşi baza concursului a fost lectura, acesta a necesitat şi abordarea unor domenii precum filosofie sau istorie pentru o mai bună înţelegere a lumii reale reflectată în cea fictivă.
10.06.2013
2.585 de absolvenţi de liceu au susţinut astăzi, 10 iunie 2013, prima probă din cadrul examenului de bacalaureat, evaluarea competenţelor lingvistice de comunicare orală în limba română, urmând ca 3.479 de candidaţi să se prezinte pe 11 şi 12 iunie a.c. în faţa comisiilor de examinare.
Subiectele au fost elaborate de Centrul Naţional de Evaluare şi Examinare şi au cuprins texte literare şi nonliterare, precum şi itemi corespunzători descriptorilor de competenţe din programa pentru bacalaureat. Totodată, subiectele au avut un grad de complexitate care au permis tratarea lor integrală în maximum 10-15 minute.
Rezultatul obţinut de fiecare candidat la proba de evaluare a competenţelor lingvistice de comunicare orală în limba română se exprimă prin stabilirea nivelului de competenţă corespunzător grilei aprobate la nivel naţional: utilizator mediu, utilizator avansat și utilizator experimentat.
Menţionăm că examenul de bacalaureat este promovat de către absolvenţii de liceu dacă susţin toate probele de evaluare competenţelor (A, B, C, D), probele scrise şi obţin cel puţin media şase la probele scrise.
