To Top
| Stimate domn, Stimată doamnă, Universitatea „Ovidius” din Constanţa, prin Departamentul pentru Pregătirea Personalului Didactic şi Facultatea de Psihologie şi Ştiinţele Educaţiei organizează în parteneriat cu Inspectoratul Şcolar Judeţean Constanţa sâmbătă, 7 mai 2022, a II-a ediţie a Simpozionului „Tendinţe şi provocări în didactica specialității. Coordonate ale schimbării”. Simpozionul îşi propune să creeze cadrul întâlnirii şi al dialogului real dintre teoreticieni, practicieni şi factori de decizie pentru conturarea direcțiilor concrete de acţiune privind integrarea tehnologiilor în sistemul educaţional românesc cu accent pe modificările curriculare şi formarea iniţială şi continuă a cadrelor didactice în raport cu noile schimbări. În cadrul Simpozionului, vor fi organizate dezbateri în plen pe tema mentoratului şi a practicii pedagogice în contextul digitalizării, la care îşi vor aduce contribuţia reprezentanții instituțiilor cu expertiză în domeniul curricular, şi ateliere de lucru pe domenii curriculare: • Didactici aplicate în aria curriculară Limbă şi comunicare • Didactici aplicate în aria curriculară Matematică şi Ştiinţe • Didactici aplicate în aria curriculară Om şi societate • Didactici aplicate în aria curriculară Arte • Didactici aplicate în aria curriculară Tehnologii • Didactici aplicate în aria curriculară Educaţie fizică şi sport • Didactici aplicate în aria curriculară Consiliere şi Orientare • Didactici aplicate în Învăţământ preşcolar • Didactici aplicate în Învățământ primar Deschiderea oficială a simpozionului va avea loc sâmbătă, 7 mai 2022, pe Platforma de învăţare Teams începând cu ora 9.30. Pentru mai multe detalii accesati pagina: https://sites.google. Participarea la Simpozion se face prin completarea Formularului de participare. |
|
| Formular participare STPDS 2022 | |
|
Anunt concurs ISJ CTA posturi vacante – publicat în Monitorul Oficial, partea a III-a, nr. 365/18.04.2022
În perioada 4 aprilie – 13 mai se desfăşoară etapa de prelungirea duratei contractelor individuale de muncă, în anul şcolar 2022-2023, pentru cadrele didactice care au dobândit cel puţin definitivarea în învăţământ sau care promovează examenul naţional de definitivare în învăţământ sesiunea 2022, care au obţinut nota sau media de repartizare minimum 7 (şapte) la concursurile naţionale de ocupare a posturilor didactice/catedrelor vacante/rezervate în învăţământul preuniversitar,
Referitor la continuitatea la suplinire conform art. 87 din Metodologie
Conform prevederilor Pct. 15) din Calendar, soluţionarea cererilor de prelungire a duratei contractelor individuale de muncă, în anul şcolar 2022-2023, pentru cadrele didactice angajate cu contract individual de muncă pe perioadă determinată, în baza notei/mediei de repartizare minimum 5 (cinci) obţinute la concursurile de ocupare a posturilor didactice/ catedrelor vacante/rezervate în învăţământul preuniversitar, sesiunile 2021 şi/sau 2020, respectiv 2021, 2020, 2019, 2018 pentru învăţători/ institutori/profesori pentru învăţământ primar, pentru finalizarea ciclului primar la aceeaşi clasă de elevi, conform prevederilor art. 87 din Metodologie se face conform calendarului.
2022_Cerere_continuitate_Art-63_Art-87
2022_Cerere_emitere_ACORD_CA_UNITATE
2022_INSTIINTARE_ISJ_COS_MIN7_MINDEF
ADEVERINTA_STATUT_POST_COS_MIN7_MINDEF_2022
În vederea evaluării dezvoltării copiilor pentru înscrierea în clasa pregătitoare, părinții împreună cu copiii se pot prezenta la sediul CJRAE Constanța ( Aleea Magnoliei nr.2, Bl. L4, Et.1), în perioada 10 -27 martie 2025, în conformitate cu programarea realizată la tel. 0341.451.783 (interval orar 8-16).
Program evaluarea dezvoltării copiilor în vederea înscrierii în clasa pregătitoare:
– luni-joi in intervalul orar 10.00 – 18.00
– vineri in intervalul 10.00 – 16.00.
Conform Metodologiei de înscriere a copiilor în învățământul primar, aprobată prin OME 4019/15.03.2024,evaluarea este necesară doar în situația copiilor care împlinesc 6 ani în perioada 1 septembrie—31 decembrie 2025 și care nu au frecventat grădinița sau care s-au întors din străinătate şi pentru care se dorește înscrierea în clasa pregătitoare.
